Jeudi 15 septembre 2016
VOIR LA PIÈCE JOINTEL’année scolaire 2016-2017 est lancée et les membres de l’Association des commissions scolaires de l’Abitibi-Témiscamingue (ACSAT) étaient réunis aujourd’hui à Amos à l’occasion de leurs activités annuelles. Mobilisés, ils poursuivent avec vigueur leurs représentations afin de valoriser l’éducation sur tout notre territoire et s’assurer que les besoins particuliers de notre région soient reconnus.
L’éducation est à la base du développement de la société. L’Association est heureuse de l’annonce de ce matin où le gouvernement confirme sa ferme volonté de se doter d’une politique sur la réussite éducative et lance des consultations publiques dès maintenant. Des consultations auront lieu également dans chaque région du Québec. Cette grande cause, qu’est l’éducation, nécessite une réflexion collective visant à valoriser et à actualiser le système d’éducation au Québec. Une politique nationale sur l’éducation est attendue par l’ACSAT et avait été recommandée dans le mémoire présentée en avril 2016, pour assurer une stabilité dans le réseau et se donner une vision d’avenir prometteuse pour notre système d’éducation au Québec.
Depuis le printemps dernier, l’éducation revient aux premiers rangs dans les priorités gouvernementales. L’ACSAT dans son mémoire avait dégagé les forces de notre réseau et l’importance d’un gouvernement de proximité, avec des élus scolaires, pour défendre son milieu. Dans les prochaines semaines, l’ACSAT assurera une veille du projet de loi n°105, afin de s’assurer de préserver l’autonomie et le pouvoir des régions en fonction des besoins et des particularités de chacun des territoires.
« Les débats de structures et de révision de la gouvernance scolaire ayant eu lieu durant la dernière année, nous ont amenés à mobiliser les acteurs socio-économiques et partenaires de la région sur l’importance de l’éducation dans notre communauté », a rapporté M. Gaétan Gilbert, président de l’ACSAT. « Nous avons réalisé des rapprochements avec les MRC, les municipalités, les chambres de commerce, les instances syndicales et les parents, des acteurs essentiels pour porter ensemble le discours social plaçant l’éducation comme moteur de notre développement », a rappelé M. Gilbert. L’ACSAT veut également poursuivre ses bonnes collaborations avec la députation régionale afin de faire réussir le maximum d’élèves en Abitibi-Témiscamingue.
L’ACSAT salue le réinvestissement en éducation pour soutenir la persévérance scolaire et souhaite que le gouvernement poursuive sur cette lancée donnant la place prioritaire qu’il se doit à l’éducation. Investir pour nos élèves jeunes et adultes en Abitibi-Témiscamingue, c’est investir dans l’avenir de nos collectivités.
L’Association des commissions scolaires de l’Abitibi-Témiscamingue regroupe cinq commissions scolaires : la Commission scolaire du Lac-Abitibi, la Commission scolaire de Rouyn-Noranda, la Commission scolaire Harricana, la Commission scolaire du Lac-Témiscamingue et la Commission scolaire de l’Or-et-des-Bois. L’ACSAT est un outil important afin de développer une vision commune du développement de l’éducation sur le territoire et ainsi, mieux répondre aux besoins des communautés.
